為(wèi)切實發揮省級示範園引領輻射作(zuò)用，增強全國不同省份的優秀園長之間(jiān)研究交流學習，長春市(shì)人(rén)民(mín)政府機關(guān)第一(yī)幼兒(ér)園于2024年1月(yuè)(yuè)9日和2024年1月(yuè)(yuè)10日分(fēn)别迎接了(le)第十四期、第十五期全國幼兒(ér)園優秀園長高級研究班，孫紅(hóng)豔園長攜全體(tǐ)教職工對遠(yuǎn)道而來(lái)的幼教同仁表示熱烈歡迎。

  為(wèi)了(le)使得接待活動順利進行，我園特制定了(le)詳細的活動方案和流程：邀請參會園長觀看幼兒(ér)園“一(yī)園一(yī)品”視(shì)頻短片、孫紅(hóng)豔園長做園所介紹、班本課程分(fēn)享以及參觀環境創設等。兩次活動由劉琦副園長主持。

  在觀看幼兒(ér)園"一(yī)園一(yī)品"宣傳視(shì)頻中，園長們初步感受了(le)我園園所文化(huà)及積累凝練下(xià)的"五和"教育理(lǐ)念和課程建設等内容。

  随後，孫紅(hóng)豔園長代表全體(tǐ)教職工向各位優秀園長的到來(lái)表示熱烈的歡迎，細緻介紹了(le)"和”文化(huà)下(xià)幼兒(ér)園悠久的發展曆程、"和潤”課程建設情況等，幼兒(ér)園多元化(huà)的活動和文化(huà)底蘊讓大家更加了(le)解一(yī)園。

  為(wèi)了(le)讓參觀的園長進一(yī)步了(le)解幼兒(ér)園班本課程的研究成果和開展情況，我園教師進行了(le)班本課程分(fēn)享，分(fēn)别是中班王春秋《蜘蛛奇遇記》、大班鄒丹《"時(shí)"不宜遲》、中班郭子(zǐ)瑞《紙的秘密》、中班王桂娟《"光"遇見你》、大班李卓娜《垃圾旅行記》。

  讓參會園長感受到我園班本課程的實施是基于幼兒(ér)在教育活動中的主體(tǐ)地位，滿足幼兒(ér)個(gè)性發展需要，培養自主探索能(néng)力，促進認知、情感、能(néng)力和社會性等各方面的發展的有效課程，同時(shí)也(yě)給大家相互研究交流的平台。

  無聲的環境，孕育着有聲的教育，為(wèi)了(le)讓大家更近距離的了(le)解“和美”環境創設，在參觀過程中，我園教師對每一(yī)個(gè)樓層的環創主題、設計内容到利舊利廢中材料的運用進行詳細介紹，園長們一(yī)邊參觀一(yī)邊用手機拍下(xià)處處彰顯着教育内涵的園所環創。

  互學共鑒，衆行緻遠(yuǎn)。本次活動不僅讓來(lái)園交流學習的園長們了(le)解市(shì)一(yī)園，同時(shí)我園也(yě)借此機會對各項工作(zuò)進行梳理(lǐ)和提升。長春市(shì)人(rén)民(mín)政府機關(guān)第一(yī)幼兒(ér)園将繼續以虛心互學的态度、開放(fàng)合作(zuò)的姿态與各位幼教同仁真誠交流、資源共享，不斷發揮和彰顯我園的引領和帶動作(zuò)用，在幼教路(lù)上(shàng)砥砺前行，共同發展。